5月26日-27日，，由中国教育技术协会、、
、山东大学（威海）主办
，
，，芯启时光承办的2023年高校数字化转型创新与发展研讨会（山东站）在威海成功举办。。。
。

山东大学（威海）信息化工作办公室程雨芊详细介绍了学校智慧教室建设实践。。
。

首先，，，，明确了智慧教室建设的首要目标和需求。
。。即以信息化技术着力打造“人人皆学
、
、处处能学、
、时时可学”的“安全、
、
、稳定、
、
、绿色、、、开放”的校园网络平台。。。

其次，
，，，规划了教室软硬环境改造两大部分，，，
，聚焦教室设备、、
、
、物理环境和管理服务平台建设。。。。目前
，，在184间教室中，，，，已完成143间智慧教室改造，，
，，配备了录播设备、、中控设备、
、、、扩音设备、、显示设备以及可视化控制中心。。

最后，，，，桌面云是每间智慧教室的标配。。程老师表示
，，，随着多媒体教室、、、
、机房、、教师办公等终端数量急剧增多，，，移动办公成为趋势，
，随之而来的终端运维成本高、、安全问题也日益突出。。。基于此
，
，，山东大学（威海）开始将操作系统、、、应用和数据迁移到芯启时光桌面云。。

目前，，，学校共安装523台桌面云终端，，，，上线并发1500点。。在实验室机房、、、、教师办公、、智慧教室
、
、、、3D实训室
、、图书馆等多场景，，
，共派发了虚拟机2235个，，
，，开设账户1972个，
，稳定运行三年多，，，实现了统一运维、、、、降低运营压力和成本、、安全管理、、使用便捷和资源灵活的目标
。
。
。

一是智慧教学实践上，
，，应用为王、、、、服务至上
，，，以专业建设为切入点和统筹，，覆盖智慧教学的各环节应用，，，服务学生、、、服务教师、、、
、服务管理为上
、
、、、服务当地经济。。。。

二是智慧管理上，，按照“全校一张网
、、
、数据一中心、、服务一条线”的建设思路
，，构建以高质量数据为支撑的智慧管理与服务体系，，，，力求实现业务数据化、、、、数据共享化
、、、管理协同化、、、、服务在线化。。

如
：建成网上办事大厅，，，实现师生日常事务“一网通办”
；打通了校内26个业务系统，，
，，实现异构信息系统之间的数据交换和共享，，，有效激活数据效能；建设⼤数据分析平台，，通过对数据的汇聚整理
、、、、主题归类、、、、数据加工
，
，，，结合业务场景进行多维度、、多主题数据分析
，，，
，全方位服务师生发展和学校科学决策等。。

邢修发表示，，，教育数字化成为教育行业发展主旋律，
，，
，加速发展。。
。而云计算作为促进其加速发展的一个技术模块，，，带来了学校整个数字化基础设施的转变，，教学软件承载、、
、、教学实践操作、、、
、科研创新等方面都由终端承载转变为虚拟化承载。。这也加剧了多个产品体系兼容难
、、、、管理平台多、、运维工作重等问题
，，，，导致运维成本增加
、、、
、管理难度加大。。。

芯启时光信服云整体架构方案则很好地解决了上述问题
。。
。。如在底层硬件层，，积极拥抱信创，，，，提供全面兼容的硬件交付；托管云适用于并发
，
，，可提供承载、、运维等功能；统一的云管平台
，
，
，可以提供主机、、
、网络等管理功能
，，也可将终端纳入桌面云统一管理和资源提供以及实现自动流程对接等；立体式的云安全防护体系；上层应用则由统一的一朵云架构做承载管理。。
。具体体现在“教、
、学、、、、研、
、、管”等层面：